携手共进谋发展,温情公益为银龄 ——热烈欢迎南通市老年大学领导一行莅临我校指导工作

作者: 南通科信产业处
发布于: 2026-01-20 16:05

  春潮涌动处,奋进正当时。为搭建校际交流桥梁,促进老年教育与技能教育资源互补、协同发展,昨日,南通市老年大学领导一行莅临我校,开展参观交流活动。我校党委书记王晓飞、各分管校长、部门负责人热情接待,全程陪同参观。

  交流伊始,我校党委书记王晓飞对老年大学领导一行的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了启东市科信技工学校的办学理念、发展历程、专业设置及特色成果。他表示,老年教育是终身教育体系的重要组成部分,中职学校在技能培训、场地设施、师资力量等方面具有独特优势,期待以此次交流为契机,与老年大学深化合作,共同为银龄群体搭建更广阔的学习平台,让老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为。

随后,在我校领导的引导下,老年大学领导一行先后参观了学校的中式烹饪实训室、西点实训室、画室、琴房、张继华大师工作室并提出宝贵指导意见。

参观中式烹饪施教室

参观美术课堂

参观古琴课堂

参观西点实训室

参观张继华大师工作室

  参观结束后,两校召开座谈会。会上,老年大学领导们表示,此次参观收获颇丰,科信技工学校的专业资源和教学模式为老年大学的课程优化提供了新思路,希望未来能与我校在技能培训、文化艺术、志愿服务等方面开展深度合作,实现资源共享、互利共赢。双方就合作开展老年技能体验课、共建文化交流基地、组织师生互访活动等议题进行了深入磋商,并达成初步合作意向。

  银龄不褪色,逐梦无止境。此次参观交流活动,不仅增进了两校之间的交流与互动,更为老年教育与技能教育的融合发展注入了新活力。未来,我校将以此次交流为契机,充分发挥自身优势,积极探索校际合作新模式,用专业与温度服务银龄群体,助力老年教育高质量发展,携手书写终身教育事业的新篇章!

广而告之

我校南通市崇川校区烹饪培训产业处拥有完善、专业的烹饪培训场地和设备,配套雄厚的大师级师资力量,可满足中西式厨师考证、在职技能提升、酒席家宴厨艺培训、单位食堂及家政服务烹饪技能集训、企业餐饮类团建活动、政企事业单位主题活动和团建、大学生第二兴趣课堂、白领阶层青年夜校等社会各界、各类学员需求,开设了包含中餐烹饪、中西式面点、烘焙、咖啡拉花、裱花蛋糕等丰富的培训课程,学习形式灵活多样,可根据学员实际需求灵活安排。我校烹饪专业2026年春季预科班招生工作已经开始,录取原则:兴趣第一、分数仅作参考,欢迎全国各初高中应往届毕业生报名咨询。

欢迎咨询:

13151878923王老师

欢迎咨询:

18115308839张老师

 

推荐文章

  • 2026-03-04
    总务处
    周三食谱 晚餐 油豆腐烧肉、面筋鸡片、肉沫炖蛋、酸奶 周四食谱 早餐 肉包、菜角、茶叶蛋 、豆浆 午餐 粉蒸排骨、肉沫茄子、藕盒、青椒干丝 晚餐 卤鸡腿、玉米粒鱼丸、酸辣土豆丝、橙汁 周五食谱 早餐 萝卜肉包、玉米段、皮蛋瘦肉粥 午餐 炸大排、鱼香肉丝、西红柿炒蛋、毛豆冬瓜 晚餐 狮子头、肉沫粉丝、剁椒茄子、酸菜土豆条 周六食谱 早餐 烧卖、油条、鸡蛋、豆浆 午餐 辣子鸡、肉沫金针菇、肉皮三鲜、酸辣白菜 周日食谱 晚餐 红烧翅根、土豆肉片、黑菜粉丝、酸奶 ...
  • 2026-03-04
    qdkxjgxgc
    亲爱的学生和家长朋友们 :    春风送暖,万物复苏。愉快的春节假期即将落幕,崭新的学期如约而至!根据学校工作安排,现将2026年春季学生返校报到相关事宜通知如下。请大家仔细阅读,提前做好返校准备,期待与同学们在春意盎然的校园重逢,共赴新程! 1   返校报到时间  报到日期:2026年3月4日(星期三)下午16:00前。正式上课时间:2026年3月5日(星期四) 请大家调整好作息,以饱满的精神状态迎接第一节课。 2   返校注意事项 携带物品1.生活用品:春季气候变化较大,请带足换洗衣物及保暖外套,备好常用的感冒药、肠胃药等。2.学习工具:工欲善其事,必先利其器。请带齐专业课程所需的工具书、绘图工具、实训笔记本等。3.宿舍用品:床单被褥(建议提前清洗晾晒)。 安全提示1.交通安全:返校途中请乘坐正规交通工具,注意人身和财产安全。保管好随身携带的贵重物品,防止丢失。2.谨防诈骗:开学季是各类诈骗高发期,请务必提高警惕,不轻信陌生人的电话短信,不随意转账汇款。遇事第一时间与班主任联系确认。3.健康防护:春季是流感...
  • 2026-03-04
    qdkxjgjwc
      春启新程,教研先行。为夯实青年教师教学根基,提升课堂教学质量,确保新学期教学工作平稳有序开展,开学前夕,启东市科信技工学校精心组织3年内青年教师试讲课活动,全体教职工齐聚课堂,听课评课、互学共进,凝聚起教研育人的强大合力。   本次试讲活动中,青年教师们满怀热忱、精心筹备,紧扣技工学校教学特点,结合学情设计教学方案,将专业知识与教学技巧有机融合。课堂上,他们教态自然、思路清晰,或生动讲解核心知识点,或巧妙设计互动环节,或灵活运用教学手段,充分展现了青年教师的专业素养与教学潜力,也彰显了对教育事业的热爱与执着。   试讲结束后,评课环节有序开展。全体教职工本着客观公正、互帮互助的原则,各抒己见、畅所欲言。大家既肯定了青年教师在教学设计、课堂表现中的亮点,也针对性地指出了教学环节衔接、重难点突破等方面的不足,并分享了实用的教学经验与改进建议,真正实现了“听课有收获、评课有启发、交流有成长”。   此次试讲课活动,不仅为青年教师搭建了展示自我、锤炼技能的平台,也为全体教职...