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为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》,构建全方位、多层次的未成年人司法保护与教育帮扶体系,4月16日,南通市“励志启航·崇心”社会观护基地揭牌暨“1+4”未成年人社会观护体系建设启动仪式顺利举行。启东市科信技工学校作为共建单位受邀参会,教务主任丁玲玲代表学校出席活动,正式加入南通未成年人社会观护“朋友圈”,以技工教育之力为青春成长保驾护航。 本次启动的“1+4”未成年人社会观护体系,以检察机关为核心引领,联动教育、医疗、企业、社工四大社会力量,打造“司法保护+社会支持”深度融合的观护帮教新模式。启东市科信技工学校作为教育类核心共建单位,将依托学校优质的技工教育资源,为涉罪未成年人、困境未成年人提供精准化、个性化的技能培训与学历提升服务,帮助青少年掌握一技之长,重塑人生方向,顺利回归社会。 在启动仪式上,崇川区人民检察院与我校等共建单位正式签署共建协议,共同为“励志启航·崇心”社会观护基...
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三月春风暖,教研正当时。为进一步深化课堂教学改革,促进教师专业成长,提升课堂教学质量,启东市科信技工学校本学期继续开展教师公开课展示活动。 三尺讲台绽芳华,一堂好课见真章。参与公开课的老师们精心备课、巧妙设计,将新课标理念融入课堂每一个环节。课堂上,师生互动生动有趣,教学环节层层递进,充分展现了我校教师扎实的教学功底与良好的精神风貌。 课堂上学生们专注投入,紧跟老师思路积极思考,主动举手发言、踊跃参与互动讨论,回答问题思路清晰、表达流畅,整体氛围轻松活跃,展现出良好的学习状态与课堂默契。 此次公开课活动,不仅是一次教学技能的展示,更是一次专业智慧的分享。我校将继续秉持以生为本的教育理念,深耕课堂,赋能学生成才,为职业教育的高质量发展注入不竭动力!,...
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为提升教师专业素养,搭建教学交流展示平台,推动学校教育教学质量整体提升,根据学校安排,启东市科信技工学校于本学期第十五周精心组织了教师基本功大赛。经过教研组初选与校级决赛的激烈角逐,大赛于12月20日下午圆落幕。 精心筹备,层层选拔显风采 本次大赛面向全体在职教师,鼓励青年教师积极参与,同时邀请经验丰富的教师发挥示范引领作用。活动筹备阶段,学校制定了详尽的比赛方案,明确了"以赛促教,以赛促学,以赛促研"的核心宗旨。初赛环节中,6名优秀教师脱颖而出,晋级校级终极比拼。 巅峰对决,多维比拼展功底 在现场上课环节中,参赛教师化身课堂的掌舵人,以饱满的热情、清晰的思路开启教学之旅。他们紧扣课标与学情,将精巧的教学设计转化为生动的课堂实践:抑扬顿挫的语言引导学生沉浸知识,巧妙的互动设计点燃思维火花,规范的板书梳理逻辑脉络,现代化教学手段的融入让课堂更具活力。面对评委的审视与模拟的学情,他们沉着应变、收放自如,既扎实传递学科知识,又悄悄渗透育人温度,每一个眼神、每一次提问、每一步引导,都凝聚着平日教学的...
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春华秋实路漫漫,一瓣心香巧耕耘。为促进我校青年教师专业发展,增进教师间的相互学习,增强高质量师资队伍建设,以匠心“铸”教学精品,以质量树“校”园口碑,于11月24日下午在启东市科信技工学校崇川校区开展了“青蓝工程”师徒结对仪式。 活动伊始,司新民校长宣读启东市科信技工学校崇川校区“青蓝工程”师徒结对名单,并由于友林校长和司新民校长为各位导师颁发证书。 一纸聘书,寄与的是一份期许,也是一份寄托,,聘书的颁发让他们的关系正式缔结在一起,进一步弘扬了“传、帮、带”精神。 当活动进入到最庄重达环节——签订仪式,当各位导师和青年教师在协议上郑重签下自己的名字时。这一笔,签下的是承诺,是义务,更是共同的追求与梦想。 在师徒代表发言环节中作为师傅代表的她,带着对徒弟的期许和寄托,表示会引导徒弟在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐,在快乐中成功,实现“青出于来而胜于蓝”。 作为徒弟代表的他,带着对教育的期待和热忱表达,表示会努力向师...
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在我校,有一位汽修领域的传奇人物——张建星老师。他就像一颗闪耀的明星,照亮学生们的汽修之路。 张老师投身汽修教育已有数年,从传统燃油车到新能源车,他的专业知识储备丰富且前沿。在教学中,他总有办法把复杂的汽修原理变得简单有趣。讲发动机原理时,他会用生活中常见的水泵作类比,让学生们瞬间理解发动机的运作逻辑。 实操课上,张老师更是学生们的主心骨。学生们初次接触汽车维修,面对各种工具一脸茫然,张老师总是耐心地从工具的用途讲起,手把手指导学生操作。遇到棘手问题,他鼓励学生大胆思考,引导大家一起寻找解决方案。 张老师用热爱与责任诠释着汽修教育的真谛。如果你也怀揣汽修梦想,快来跟随张老师的脚步,一起在汽修的星辰大海中扬帆起航 !...
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一支画笔,能勾勒出星辰大海;一堂美术课,藏着天马行空的宇宙。今天,想和大家分享那位把艺术带进生活的宝藏美术老师! 一、他是创意魔法师 在他的课堂上,白纸不再单调。树叶能变成蝴蝶,陶泥化作萌趣小动物,就连废弃纸箱都能变身未来机甲。他总说:“艺术没有标准答案,大胆表达就是最珍贵的作品。” 于是,孩子们的奇思妙想,都被他小心珍藏。 二、他是耐心引路人 当我们为画不出理想的线条懊恼时,他轻轻握住我们的手,一点点调整笔触。从素描的明暗交界线,到水彩的晕染技法,每一个细节都讲得生动易懂。那些画错的“败笔”,在他眼里都是独特的创作灵感。 三、他是美学播种者 不仅教我们画画,更带我们发现生活中的美。课间散步时,他会指着透过树叶的光斑说:“看,这是大自然的油画”;路过老旧砖墙,他会感叹:“斑驳的纹理多有故事感”。在他的影响下,我们学会用艺术的眼光拥抱世界。 感谢生命中遇到这样的美术老师,他用色彩点亮课堂,用热爱滋养心灵。 ...



