逐梦深蓝!2023级中远川崎订单班校招考试来袭,解锁造船业标杆企业成长密码梦

当青春遇上匠心,当梦想锚定深蓝。启东市科信技工学校2023级中远川崎订单班的同学们,专属你们的职业启航时刻已至——南通中远海运川崎船舶工程有限公司校园招聘考试正式拉开帷幕!这是三年勤学苦练的成果检验,更是奔赴行业标杆企业的关键阶梯,让我们一起解锁这家顶尖造船企业的独特魅力。
关于NACKS:造船业的“中国标杆·世界一流”
南通中远海运川崎船舶工程有限公司(NACKS),由中国远洋海运集团与日本川崎重工株式会社合资共建,自1995年筹建以来,始终以“致力成为全球海上物流载体最佳提供者”为初心,成长为中国最先进、世界最具竞争力的造船厂之一。
公司注册资本14.6亿元,总投资逾60亿元,拥有30万吨级、50万吨级船坞各一座,年生产能力超250万载重吨,迄今已交付270余艘高品质船舶,涵盖超大型集装箱船、油轮、矿砂船等主流商船,其中多个船型为国内或国际首制。作为船舶行业首家智能制造试点示范企业,其劳动生产率、钢材利用率等多项指标达到日、韩先进水平,更是斩获“全国五一劳动奖状”“国家级企业技术中心”等多项重磅荣誉,成为国际主流航运公司的重要战略合作伙伴。
福利保障:安心逐梦的坚实后盾
公司秉持“提高员工满意度”的企业方针,为员工打造了同行业极具竞争力的福利体系,让每一份付出都有丰厚回报:
基础保障全覆盖:实行八小时工作制、双休制度,缴纳七险二金,筑牢职业安全防线;
薪资待遇优厚:综合年收入7-15万,收入水平在行业内保持领先优势,让努力看得见、摸得着;
人文关怀暖心:享受年休假、年度健康体检、年节礼品等福利,兼顾工作与生活的平衡;
安全环境无忧:以“零事故、零伤害”为安全目标,为员工提供规范、安全的作业环境。

职业发展:多维成长的广阔航道

在NACKS,你的成长没有“天花板”,完善的培养体系为你铺就清晰的晋升之路:
多通道发展路径:搭建管理、技术双成长通道,无论是深耕技术成为骨干,还是走向管理岗位,都有明确的晋升阶梯;
优质培训资源:建有完善的培训开发体系,技术骨干可获得赴日本研修的机会,近距离学习国际先进技术与管理经验;
人才梯队建设:作为“博士后科研工作站”,公司重视人才培养,与员工共同成长,构筑企业人才高地。
致2023级订单班同学:以笔为帆,启航深蓝

三年寒窗磨一剑,今朝试锋正当时!此次校招考试是你们进入南通中远海运川崎的重要契机,更是将三年所学转化为职业能力的关键一战。

愿你们带着母校的期许与自身的积淀,沉着应战、从容发挥,在考场上展现科信学子的专业素养与精神风貌。相信经过层层淬炼,你们终将登上这艘行业巨轮,在深蓝大海上书写属于自己的职业华章,用匠心与奋斗参与建造“中国智造”的航海传奇!
祝各位同学考试顺利,成功上岸,未来可期!

推荐文章
-
周三食谱 晚餐 油豆腐烧肉、面筋鸡片、肉沫炖蛋、酸奶 周四食谱 早餐 肉包、菜角、茶叶蛋 、豆浆 午餐 粉蒸排骨、肉沫茄子、藕盒、青椒干丝 晚餐 卤鸡腿、玉米粒鱼丸、酸辣土豆丝、橙汁 周五食谱 早餐 萝卜肉包、玉米段、皮蛋瘦肉粥 午餐 炸大排、鱼香肉丝、西红柿炒蛋、毛豆冬瓜 晚餐 狮子头、肉沫粉丝、剁椒茄子、酸菜土豆条 周六食谱 早餐 烧卖、油条、鸡蛋、豆浆 午餐 辣子鸡、肉沫金针菇、肉皮三鲜、酸辣白菜 周日食谱 晚餐 红烧翅根、土豆肉片、黑菜粉丝、酸奶 ...
-
亲爱的学生和家长朋友们 : 春风送暖,万物复苏。愉快的春节假期即将落幕,崭新的学期如约而至!根据学校工作安排,现将2026年春季学生返校报到相关事宜通知如下。请大家仔细阅读,提前做好返校准备,期待与同学们在春意盎然的校园重逢,共赴新程! 1 返校报到时间 报到日期:2026年3月4日(星期三)下午16:00前。正式上课时间:2026年3月5日(星期四) 请大家调整好作息,以饱满的精神状态迎接第一节课。 2 返校注意事项 携带物品1.生活用品:春季气候变化较大,请带足换洗衣物及保暖外套,备好常用的感冒药、肠胃药等。2.学习工具:工欲善其事,必先利其器。请带齐专业课程所需的工具书、绘图工具、实训笔记本等。3.宿舍用品:床单被褥(建议提前清洗晾晒)。 安全提示1.交通安全:返校途中请乘坐正规交通工具,注意人身和财产安全。保管好随身携带的贵重物品,防止丢失。2.谨防诈骗:开学季是各类诈骗高发期,请务必提高警惕,不轻信陌生人的电话短信,不随意转账汇款。遇事第一时间与班主任联系确认。3.健康防护:春季是流感...
-
春启新程,教研先行。为夯实青年教师教学根基,提升课堂教学质量,确保新学期教学工作平稳有序开展,开学前夕,启东市科信技工学校精心组织3年内青年教师试讲课活动,全体教职工齐聚课堂,听课评课、互学共进,凝聚起教研育人的强大合力。 本次试讲活动中,青年教师们满怀热忱、精心筹备,紧扣技工学校教学特点,结合学情设计教学方案,将专业知识与教学技巧有机融合。课堂上,他们教态自然、思路清晰,或生动讲解核心知识点,或巧妙设计互动环节,或灵活运用教学手段,充分展现了青年教师的专业素养与教学潜力,也彰显了对教育事业的热爱与执着。 试讲结束后,评课环节有序开展。全体教职工本着客观公正、互帮互助的原则,各抒己见、畅所欲言。大家既肯定了青年教师在教学设计、课堂表现中的亮点,也针对性地指出了教学环节衔接、重难点突破等方面的不足,并分享了实用的教学经验与改进建议,真正实现了“听课有收获、评课有启发、交流有成长”。 此次试讲课活动,不仅为青年教师搭建了展示自我、锤炼技能的平台,也为全体教职...



