勤学笃行 躬耕课堂 —— 公开课系列报道（二）
为进一步规范教学行为，深化教学模式研究，提升教学质量，自2025年9月2日启动以来，启东市科信技工学校举办了一系列精彩纷呈的公开课活动。此次活动不仅展现了教师们的教学风采，也为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台。
活动概况
本次公开课活动覆盖了语文、数学、英语、政治、历史、地理、体育、美术、计算机、电子电工、机械基础、机械制图、烹饪等多个学科，活动中，教师们精心准备，运用多种教学手段，如小组合作、实践操作、情境模拟、角色扮演等，使课堂生动有趣，充满活力。
青年教师研讨课
新教师认真对待，精心准备。课堂上，他们从容自信的教态、清晰流畅的讲解、灵活机智的引导，展现了扎实的专业素养与无限的教学潜力。他们善于运用多媒体教学工具，将图片、视频、互动课件融入课堂，让教学更具趣味性与感染力；同时关注每一位学生的学习状态，耐心倾听、及时鼓励，用温暖的语言搭建起师生沟通的桥梁，让课堂充满包容与活力。
本次课例研讨活动，新教师依托各教研组、备课组，成立教师学习共同体，每个学习共同体的两位新苗教师通过自主备课——教研组磨课——共同体集中磨课——现场改课，不断完善教学设计。同时在研讨活动中，“骨干”与“新苗”相互展示，老师们在思想碰撞中相得益彰，在设计创新上互通有无，真正起到“传帮带”“促创新”的效果，让教师成长看得见。
新教师学习共同体“ 优课共研”课例研讨活动，为新教师们搭建了专业成长的平台，促进了青年教师教育教学理念的转变和专业水平的提升。
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