• 2026-02-01
      寒冬岁末,薪火相传。近日,启东市科信技工学校2025-2026学年第一学期期末考试圆满落幕。这场“青春试炼”兼顾纸笔作答与实操考核,全方位检验学子一学期的成长蜕变,彰显职业教育“德技并修、工学结合”的鲜明底色。   为保障考试公平公正,学校教务处提前部署、周密安排。考前召开考务工作会议,明确监考职责与考场规范;各班级开展“诚信考试”主题班会,引导学子以真实成绩践行工匠精神。   考试期间,校领导带队巡考,监考教师认真履职,严格核查身份、维护秩序,从试卷分发到回收全程规范有序,营造了严肃清朗的考风考纪。   作为技工院校,科信技校的期末考核兼顾理论与实操特色。实训场地与机房内,学子们各展专业所长:设计类专业学生专注打磨PS作品、精准绘制CAD图纸,用软件勾勒创意;电商专业学生开启直播实操,熟练掌控流程、互动引流;幼教专业学生凝神雕琢,将匠心融入每一处手工细节,以多元实操展现扎实技能功底。   此次考试既是对教学成果的全面检验,更是学生们查漏补缺、明确方向...
  • 2026-02-01
      为规范实训场所管理,排查安全隐患,做好实训设施维护与环境整治,为下学期实训教学顺利开展筑牢基础,教务处开展实训室全面打扫与检查工作,重点覆盖机房、琴房、古筝房、舞蹈房、画室、无人机实训室、PLC实训室、电商实训室等实训场所。​   教务处陶磊老师和各实训室负责人坚持“全覆盖、无死角”原则,同步推进打扫清理与安全检查工作。机房区域,重点对计算机设备进行全面检查、清理灰尘,核查电路安全及消防设施完好性,排查数据安全隐患,确保设备正常运行、环境整洁有序。   琴房、古筝房内,工作人员细致打扫场地卫生,核查钢琴、古筝等实训器材的完好度,检查保养情况,排查音响、电路接口等安全隐患,叮嘱负责人做好器材日常维护与存放管理。   舞蹈房重点清理场地杂物、擦拭把杆与镜面,检查地面防滑、把杆稳固性;电商实训室则对实训设备进行全面擦拭与检查,规范物料存放,排查用电安全,确保场所整洁、设施安全。   针对打扫和检查中发现的细节问题,工作人员现场记录、明确整改责任与时限,及时完成整改完善,...
  • 2026-01-20
    期末将至,为检验教学成果、夯实学生专业技能,近期启东市科信技工学校各专业课期末专业技术任务呈现教学检查工作持续进行。本次美术与运动训练两个专业期末教学检查以“实操检验真功夫,匠心培育技能人”为目标,全面考察学生对专业核心知识的应用能力与职业素养。 运动训练专业聚焦体能测试、专项技能、动作规范及临场应变核心要点,以田径、球类、体能实操等多样化形式,全面检验学子运动技术水平、动作标准度与专项竞技素养,夯实专业基础,以赛促学、以考提质,筑牢运动训练专业人才培养根基。     烹饪专业专业期末实操检验,聚焦菜品烹制、火候把控、摆盘造型及卫生规范,全面考核学生实操技能与职业素养达标情况。    美术专业以实操验真功,以笔墨赴前程!素描塑型、色彩赋韵,考技法、测功底、炼素养,定格职教美术生的专业实力,夯实职教高考技能基础。      计算机专业,从图文排版规范到网络基础实操,同学们凝神专注、沉稳操作,用扎实实操能力筑牢升学底气,每一次按键都是积累,每一次通关皆是成长...
  • 2025-12-22
      我校学生专业课展示活动已圆满收官,校园内各实训场地摇身变为专业成果的展示舞台。这场展示不仅让学子们尽情施展专业本领,更迎来了家长们走进校园参观,近距离见证孩子们的成长与蜕变。   无人机实训场上,陶磊老师带领着无人机专业学生完成了无人机精准操控展示,悬停、绕障等一系列流畅操作,让前来参观的家长们忍不住连连称赞。   一楼钳工实训室里,程大庆老师和机电专业学生呈现的钳工实操成果规整精致,一锉一锯的匠心背后,是日复一日的刻苦练习,家长们看着孩子专注的模样,眼中满是欣慰。   汽修实训室中,张建星老师指导学生对汽车部件进行拆解与检修,学生们动作一气呵成,专业的操作手法让家长们直观感受到孩子的技能提升。   二楼琴房里,石佳杨老师和幼教专业学生的琴声温柔悠扬,学前教育的专业素养在旋律中尽显,家长们静静聆听,脸上写满骄傲。   三楼的机房与电商直播实训室同样亮点十足,沈欢老师向家长们展示设计专业学生的设计作品;电商专业学生的直播模拟展示生动自然,家长们纷纷拿起手机,记录下孩子...
  • 2025-12-17
       教学质量是学校发展的生命线,课堂则是质量提升的主阵地。为实时掌握教学动态、精准助力教师成长、切实保障课堂实效,启东市科信技工学校行政人员与教务处持续开展日常巡课听课工作,以“零距离”观察、“专业化”指导,为每一堂课的高质量开展保驾护航。    每日清晨,行政团队与教务人员便会提前抵达教学楼,开启当日的巡课工作。他们轻步走过各个教室,重点关注课堂纪律、教学设备运行、教师授课状态与学生听课专注度,从“课前准备是否充分”到“课堂互动是否高效”,从“板书设计是否清晰”到“学生参与是否积极”,每一个细节都被纳入观察范围,确保课堂教学秩序井然、环节流畅。     巡课之外,深度听课更是教学指导的核心环节。教务人员带着“诊断”与“赋能”的双重目标走进课堂,不仅详细记录教学流程与重难点突破方式,更会聚焦师生互动的有效性——当教师运用案例教学激发兴趣时,当学生主动举手提出疑问时,当小组讨论碰撞...
  • 2025-12-16
    “数字创意工坊”简介 “数字创意工坊”立足第二课堂的特色,是课堂教学的延伸与补充,以实用技能培养为核心,面向有图片编辑、创意设计需求的学生,弥补课堂教学局限,通过场景化实操与趣味任务,帮助学生快速掌握PS核心功能,实现从“会操作”到“能创作”的进阶,适配日常设计、节日氛围营造、学业作品优化等多元场景。 在数字媒体快速发展的当下,Photoshop 作为专业图像处理软件,已广泛应用于广告设计、电商美工、影视后期等多个领域。技工学校学生注重技能实操与就业对接,开展 Photoshop 第二课堂,既能弥补课堂教学中实用技能训练的不足,又能提升学生的数字技能素养,为未来职业发展增添竞争力,满足行业对复合型技能人才的需求。   课程安排 本课程共12课时,从软件入门与图层基础切入,逐步讲解选区抠图、图片调色修复、文字设计排版及滤镜特效制作核心技能,以场景化实操任务为核心,搭配多图层拼图、节日背景替换、主题海报创作、校园活动宣传图设计等落地任务,兼顾0基础适配与技能进阶,帮助学生快速...