启东市科信技工学校于2025年11月20日进行电工（四级）、汽车维修工（四级）职业技能等级认定工作，现将2025-32068117-00003、2025-32068117-00004批次考试结果进行公示(公示期:2025年11月22日-2025年11月28日，名单见后文)，如有情况反映，请在公示期内联系本中心，联系电话0513-83119071。  

        技能大赛早已不是少数人的“竞技场”，而是所有中职生打通升学通道、抢占就业先机的“黄金赛道”——既能练就过硬本领，又能解锁政策红利，让你从“技能学习者”变身“优质人才”，未来选择直接翻倍！   为什么一定要参加？3大核心价值，认真看！ 技能“镀金”：普通课堂学不到的实战硬功        技能大赛的赛项设计全是“行业真需求”——数控赛项要精准到0.01毫米的加工精度，护理赛项还原急诊急救全流程，电商赛项涵盖直播带货+数据分析，备赛就是“高强度职场预演”。比起课堂理论，这种“倒逼式训练”能让你快速把知识转化为实操能力，还能养成严谨细致的职业素养、高效解决问题的思维，这些“硬技能”是未来立足职场的底气。   综合能力开挂：不止会技术，更会闯职场      单人赛项考验抗压能力，团队赛项锤炼沟通协作与领导力——备赛时要和时间赛跑，临...

金秋送爽，丹桂的清甜浸润着校园的每一个角落。11月21日，启东市科信技工学校的会议室里暖意融融，全体教职工齐聚一堂，共同参与2025-2026学年第一学期工会专项活动。围绕“传承匠心，青蓝共进”这一核心主题，这场活动不仅是对过往教学帮扶成果的总结，更是对未来教师成长之路的深情铺陈。 活动伊始，“优秀师徒表彰”环节便点燃了现场的热烈氛围。回顾2024-2025学年，学校“青蓝工程”结出累累硕果——一批青年教师在资深导师的悉心指导下，从教学新手快速蜕变为课堂上的中坚力量。经学校严格评定，姜赟与孙慧怡、严烋烋与赵连军两对师徒凭借扎实的帮扶成效、显著的成长进步，荣获“2024-2025学年优秀师徒”称号。当万校与黄校亲手将荣誉证书递到师徒手中时，台下响起经久不息的掌声，这掌声里，有对师徒携手共进的赞许，更有对“传、帮、带”优良传统的致敬。 作为整场活动的核心，2025-2026学年“青蓝师徒结对”仪式将氛围推向高潮。本次结对精准覆盖教学与班主任两大关键领域，14组教学师...

姓　　名：丁玲玲 教授学科：商务礼仪、地理 教龄：14年 所获荣誉： 南通市教学名师、南通市技术能手 南通市精品课程《民航概论》课程负责人、主讲教师。 江苏省第二届教师职业能力大赛南通选拔赛数字技能类第一名。 参与南通市技工院校教育教学市级课题研究。 教学成果获江苏省技工院校思政类教研成果评选二等奖。 教学格言： 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声 对话 · 师者心 1.当初是什么契机，让您选择了教师这个职业，又是什么让您选择留在技工教育这片沃土？ 丁老师：刚毕业找工作时，师范类学校背景让我有了进入学校的机会，而真正下定决心留下来是因为第一次试讲时，那群同龄学生围着我热烈提问的场面，那一刻的情景我至今记忆犹新。扎根技工教育10余年，我就是被这份职业的“实干价值”深深吸引。留在技工教育这片领域，则是因为看到了这片领域的独特价值：技工教育聚焦实操技能、对接产业需求，每一位学生都带着对一技之长的渴望，他们或许在传统学业中不算突出，但在动手实践、专业探索中有着无限潜力。当我看到自己教的学...

      走进学校食堂，升腾的热气裹着饭菜香扑面而来，这是属于我们每日的“校园小确幸”。但这份温暖，更需要文明“加料”——从自觉排队到按需取餐，从光盘离席到轻放餐具，每一个细节都在诉说着“礼仪之邦”的传承。    “一粥一饭，当思来处不易”，食堂的窗口前，无需提醒的自觉排队是无声的默契，打饭时轻声说句“谢谢”，接过餐盘时指尖的温度都更显温柔；取餐台上，“按需取用”的提示牌不是约束，而是对“珍惜粮食”的践行，半份菜、小份饭的选择，让“光盘”成为餐桌上最亮眼的风景。     餐后的举手之劳更见文明：将餐盘轻放到回收处，把筷子、勺子分类归位，擦拭干净桌面的污渍……这些看似微小的动作，拼凑出校园里最动人的文明图景。当节约风气融入每一次用餐，当礼貌细节成为日常习惯，食堂不再只是饱腹的场所，更成了涵养品德、传递温暖的“第二课堂”。     文明就餐从不是口号，而是...

为检验半学期以来的教学成果与学习成效，明确后续教学与备考方向，2025年11月15日至16日，我校期中考试在各年级、各班级有序开展。 考场上，同学们专注审题、认真作答，笔尖划过试卷的沙沙声，是青春奋斗的生动注脚；监考老师们恪尽职守、规范履职，全程维护考场秩序，确保考试公平公正。此次考试涵盖各学科核心知识点，既是对阶段性学习的全面“检阅”，也是同学们查漏补缺、调整节奏的重要契机。   考试结束后，各教研组教师将迅速投入阅卷工作中。各学科教研组凝心聚力，严格遵循评分标准，秉持公平、公正、严谨的原则，对试卷进行逐题批阅、复核。 阅卷现场，老师们专注细致，时而认真核对答案，时而交流答题共性问题，时而标注典型错题案例。大家以专业的态度深挖试卷背后的学情密码，为后续的试卷讲评、学情分析及教学策略优化积累第一手资料。 此次集中阅卷不仅是一次简单的评分工作，更是一场高效的教研交流。通过集体研讨，老师们进一步明确了教学重难点，为精准补弱、提质增效筑牢基础，切实将“以考促教、以评促学”落到实处！ &n...