• 2025-12-18
    姓  名:郑宇鸿 教授学科:市场营销、古琴、茶艺 专业背景: 非物质文化遗产古琴梅庵琴派第五代传承人 中国传统文化古琴文化艺术委员会会员 澳门科技大学、澳门疗愈写作协会特邀讲者 教学格言:  琴道商道,其道合一:守正音,存匠心。 对话 · 师者心 1.当初是什么契机,让您选择了教师这个职业,又是什么让您选择留在技工教育这片沃土? 郑老师:说起当老师的契机,其实最该感谢的是我自己求学路上遇到的每一位好老师。是他们让我明白,一个好老师真的能点亮学生的人生,让我对教师这个职业产生了最初的向往和敬意。选择留在技工教育,是因为我在这里找到了双重的价值。每当看到学生从零开始,到掌握一门实实在在的技能,那种成就感是任何工作都给不了的。他们或许不是传统意义上的“学霸”,但在这里,他们找到了自己的赛道,成为了动手能力强的专业人才。这种见证成长、参与塑造的过程,让我觉得特别有意义。 更重要的是,我深切感受到,技工教育的春天真的来了。现在国家大力提倡“工匠精神”,社会对高水平技能人才的...
  • 2025-12-17
       教学相长,评以促优。为精准掌握教学动态,倾听学生心声,进一步提升课堂教学质量,近日,启东市科信技工学校学生评教活动在校园内有序开展。本次活动以“客观公正、实事求是”为原则,成为连接教与学的重要桥梁。​    活动伊始,教务处姜赟老师面向全体学生代表详细解读评教要求。他强调:学生评教是学校教学质量监控的关键环节,评教内容涵盖教学态度、授课内容、教学方法等多个维度,希望同学们秉持认真负责的态度,真实反馈课堂感受,为教师教学改进提供有力参考,让评教真正发挥“以评促教”的作用。    在评教现场,学生代表们神情专注,结合日常课堂体验,逐题认真填写评教问卷。从“教师是否能清晰讲解知识点”到“课堂互动是否充分”,每一项评价都凝聚着同学们对教学的思考,字里行间满是对优质课堂的期待。​    问卷填写结束后,姜老师与部分学生代表展开面对面交流。同学们敞开心扉,围绕教学节奏、课后辅导等问题提出了许多想法;姜老师耐心倾听,现场氛围热烈而融...
  • 2025-12-17
       教学质量是学校发展的生命线,课堂则是质量提升的主阵地。为实时掌握教学动态、精准助力教师成长、切实保障课堂实效,启东市科信技工学校行政人员与教务处持续开展日常巡课听课工作,以“零距离”观察、“专业化”指导,为每一堂课的高质量开展保驾护航。    每日清晨,行政团队与教务人员便会提前抵达教学楼,开启当日的巡课工作。他们轻步走过各个教室,重点关注课堂纪律、教学设备运行、教师授课状态与学生听课专注度,从“课前准备是否充分”到“课堂互动是否高效”,从“板书设计是否清晰”到“学生参与是否积极”,每一个细节都被纳入观察范围,确保课堂教学秩序井然、环节流畅。     巡课之外,深度听课更是教学指导的核心环节。教务人员带着“诊断”与“赋能”的双重目标走进课堂,不仅详细记录教学流程与重难点突破方式,更会聚焦师生互动的有效性——当教师运用案例教学激发兴趣时,当学生主动举手提出疑问时,当小组讨论碰撞...
  • 2025-12-16
    尊敬的家长:     您好!首先,衷心感谢您一直以来对我校工作的  理解、支持与配合!为了进一步加强家校沟通,共同探讨孩子的成长规划,分享教育心得,促进家校共育的和谐发展,我校特此举办本学期校园开放日。期待在家长会上与您相见,共话孩子的美好未来! 一、家长会详情 (一)时间:2025年12月20日上午8:00- 11:30 (二)地点:启东市科信技工学校德馨楼 (三)参会对象:家长(最好是监护人) 二、注意事项 (一)车辆停放位置:学校大门东停车位。 (二)请自觉维护校园环境,校内不要抽烟。 (三)路线:进入校内→前往大厅→乘坐电梯(或走主楼梯)→前往教学区二楼、三楼、五楼(各自教室) 三、具体流程   到校后进教室参加家长会→家长会结束后由班主任引领家长观摩专业课→专业课观摩结束后前往操场观看军事汇报(备:如有问题,可直接与班主任联系)。                                           ...
  • 2025-12-16
    “数字创意工坊”简介 “数字创意工坊”立足第二课堂的特色,是课堂教学的延伸与补充,以实用技能培养为核心,面向有图片编辑、创意设计需求的学生,弥补课堂教学局限,通过场景化实操与趣味任务,帮助学生快速掌握PS核心功能,实现从“会操作”到“能创作”的进阶,适配日常设计、节日氛围营造、学业作品优化等多元场景。 在数字媒体快速发展的当下,Photoshop 作为专业图像处理软件,已广泛应用于广告设计、电商美工、影视后期等多个领域。技工学校学生注重技能实操与就业对接,开展 Photoshop 第二课堂,既能弥补课堂教学中实用技能训练的不足,又能提升学生的数字技能素养,为未来职业发展增添竞争力,满足行业对复合型技能人才的需求。   课程安排 本课程共12课时,从软件入门与图层基础切入,逐步讲解选区抠图、图片调色修复、文字设计排版及滤镜特效制作核心技能,以场景化实操任务为核心,搭配多图层拼图、节日背景替换、主题海报创作、校园活动宣传图设计等落地任务,兼顾0基础适配与技能进阶,帮助学生快速...
  • 2025-12-16
    在繁忙的都市中,美食不仅是味蕾的狂欢,更是情感的纽带。当您走进一家环境优雅的餐厅,品尝到一道色香味俱佳的佳肴时,是否曾好奇背后那双巧手如何将平凡食材蜕变为惊艳之作?启东市科信技工学校烹饪专业,正是培养这些“舌尖艺术家”的摇篮,这里不仅是技艺的传承地,更是梦想的孵化器。‌ 一、专业特色:传统与现代的完美融合 烹饪专业以“厚基础、宽口径、强技能、高素质”为培养目标,构建了“基础素质+核心能力+岗位技能”的课程体系。传统烹饪技艺如刀工、火候掌控,与现代营养学、食品安全知识并重,让学生既能掌握八大菜系的精髓,又能适应健康饮食的新趋势。‌实训基地配备先进设备,从模拟厨房到智能烹饪实验室,每一步都紧扣行业前沿,确保学生毕业后能迅速融入职场。‌师资团队由资深厨师和行业专家组成,他们不仅传授技艺,更分享实战经验,让学生在实践中领悟“食不厌精,脍不厌细”的真谛。‌   二、核心课程:从理论到实践的蜕变之旅 课程设计注重知行合一,涵盖烹饪基本功、食品雕刻、...